Canada

水曜日Social Studies(社会)です。

11月2週目はCanadaの文化にフォーカスします。トータルポールやイヌクスクをご存知ですか?

イヌクスクとは、石を積み重ねてできたもの。高いものだと5m以上のものが存在するようです。じっと見つめていると不思議な魅力があり、何か語りかけてくるようにも感じてしまいます。カナダの人は石をみると、重ねたくなる習慣もあるみたいです。

Dan先生がイヌクスクについてお話しをした後は、実際に子ども達と外に出かけイヌクスクを作りました。平らで大きな石を先に選び土台とし重ねていきますが平らな石ばかりではないので、重ねても崩れてしまいます。しかし、子どもたちは諦めず何度も挑戦しています。

イヌクシュクは「道しるべ」という意味を示します。子どもたちだけの道しるべが出来上がりました。アクセスに戻った後はCanadaのポスターを作り始めました。四週目に完成させ、プレゼンテーションを行う予定です。お楽しみに。


| - | 08:56 | comments(0) | - |
ACCESS五反田校 説明会開催です!

英語学童ACCESS五反田校の説明会を、下記の通り開催いたします。

 

11/17(土)

12/15  (土)

1/19    (土)(2019年)

 

時間は16:00〜17:15となります。

お電話(03-6409-6464)にて、事前ご予約をお願いいたします。

 

多くの皆様のお越しを、心よりお待ちしております。

 

 

| - | 17:45 | comments(0) | - |
Hand Spinner

月曜日のアート。

今日は何を作るか、みんなアクセスに到着してからずっとワクワクしています!

 

Let's make our own hand-spinner today!

今日は、ハンドスピナーを手作りします!

 

使うのは、身近にある材料ばかり。

画用紙、ボタン、つまようじ、スポンジ。

 

まずは画用紙を、ハンドスピナーの型紙どおりに切り取ります。

次に、切った2枚をノリで貼りあわせます。

次は、飾りのボタンを表と裏に3つずつ、ボンドで付けていきます。

ボタンが机の上にいっぱい広がって、触ると無くしてしまうので、Kyle先生が "Hands on your head!"と伝えます。

"Don't touch!" と、怒るのではなく、「手を頭にあてて」というだけで効果がありますね。

みんな、ボタンの付け方の説明を真剣に聞いています。

 

ボタンをしっかり貼り付けるために、先週のサイエンスでならった10秒の数え方を、みんなが大合唱しはじめました!

"One Mississippi, Two Mississippi, Three Mississippi..."

習ったことをレッスンの中で自然に使えるのは、素晴らしいことですね。

 

ボタンを貼り付けたらいよいよ、色つきマーカーでデザインしていきます!

最後は真ん中の穴につまようじを刺して、スポンジで固定して、できあがりです!

Wow, this spins so well!

Can I bring it home today?

I want to show my mom!

 

みんな、自分でハンドスピナーが作れるとは思っていなかったようで、とても嬉しそうでした。

デザインも世界に一つ。素敵な作品ができましたね!

 

| - | 12:16 | comments(0) | - |
Hours and Minutes

木曜サイエンスの時間です。

How many seconds are there in a minute?

1分間は何秒?

 

How many minutes in one hour?

1時間は何分?

 

今日は、minutesとhoursの概念を学びます。

 

Kyle先生が教えてくれた、面白い10秒間の数え方は。。。

If you say "one Mississippi", that's the same length with a second!

英語でワン・ミシシッピ と早すぎずに言うと、ちょうど1秒なんだそうです!

 

みんなで早速試してみましたが、Mississippi という単語は長くてなかなか言うのが難しいです。

必死にトライしますが間違えてしまったりして、大笑いです。

次に実際の時計を見ながら、long hand / short hand, hand for a second などを学びます。

日本語では長針、短針ですが、英語では針の部分を手と呼ぶのですね。違っていて面白いです。

 

時間の概念を学んだ後は、自分が朝起きる時間、学校に行く時間、給食を食べる時間、寝る時間などを実際に書くワークシートを行いました。

何度も言う間に、時間の前には at をつける、ということも自然に覚えていきます。

 

次は、自分の時計を絵に描いて、お友達に何時か読んでもらうゲームをしました。

What time is it?

It's... o'clock.

聞き方、言い方をしっかり覚えていきます。

15分や45分など、ちょっと難しい時間を書いてくれた子もいましたね。

 

最後は自分の身体が時計になっちゃうゲーム!

床を大きな時計に見立てて、お友達が見せた時間を、身体を使って表現します。

時計で見ている時と、実際に身体を使って針を表現するのは

感覚がぜんぜん違ってとても難しかったです!

 

Is three o'clock like this?

No! Your hand is coming here, right?

など、最後はみんなで寝転がって相談しながらの時計遊びになりました。

 

来週は、どんな時間について学べるかな。。。?

楽しみですね。

 

| - | 20:41 | comments(0) | - |
Canada

11月に入り、今月のSocial Studiesのテーマが新しくなりました!

今月はCanadaについて学びます。

1週目の今日は、ビデオでカナダの街並み、ビーバームースなどカナダの特徴ある動物を見ました!

その後は世界地図をみて、カナダの位置を確認し、

Dan先生から

Where do you think l am from? 

という質問に

You're from America!!

Youre from Australia!!

などの声が上がりましたが、

正解は、

I'm from England!!

いつか自分の国をもっと紹介するからね!

子ども達に約束しました。


その後はドリームキャッチャー作り。


ドリームキャッチャーは子どもを悪夢から守る効果があるとされ、魔除けのお守りとして使われてきました。もちろん効果があるのは、子どもだけではなく、大人も悪夢を見なくて済むようになると言われています。

思ってた以上にドリームキャッチャー作りは難しく、時間がかかりましたが完成しました。


是非お家の窓に飾って下さいね。


| - | 21:03 | comments(0) | - |
What do you see?

月曜日のアートです。

タイトルは、What do you see? (何が見えるかな?)です。

 

まず、Kyle先生がホワイトボードに大きな丸を書いて、

If you add something to this circle, what can you make? 

この丸に何かを足したら、どんな物が描けるかな? と質問します。

Balloon!

Light bulb!

Face!

Ball!

Ice cream!

Bear!

 

実にいろいろなアイテムが飛び出しました。

そこで今日は、連続した無地のパターンの中に何が見えるか自分で創造して、絵をデザインすることにしました!

I want to draw faces.

I will draw ice cream.

I will draw an egg house.

 

初めはなかなか思いつかなかった子ども達もいましたが、いざ考えつくとどんどん色鉛筆が進みます。

たくさんの、楽しいアイディアが完成しました!

 

11月も楽しいアートのアイディアがたくさん待っています。

お楽しみに!

 

 

 

 

 

 

 

| - | 20:40 | comments(0) | - |
Making a castle

今月の火曜日のMonthly ThemeはFairy Talesです。童話にちなんでお城を作りました。


先生たちもお手伝いしてAccess全クラスでとても大きなお城が出来上がりました。

立派なお城を作ることが目的ではなく、英語を使い工夫し力を合わせて作ることが目的です。


"I need your help !!"

"Can you hold it??"

Yes!!

子ども達でアイデアを出し合いだから作っていきます。

窓を描いたり、お花、動物、女の子たちは壁に色々な飾り付けをしていきます。

男の子達は壁の強化に力を入れています!

男たちは秘密基地のような気分なのかもしれません。

狭いところがお気に入りのようでしばらく出てこない生徒もいました!



こんなにステキなお城が完成しました!

子ども達はお城の中で遊ぶのに大興奮!

来週はこのお城を壊さないといけないと伝える

一瞬切ない表情をみせる子もいました。


これからも子ども達がワクワクするようなアクティビティを考えていきます。


来週の金曜日は11月のお誕生日会です。

お楽しみに。





| - | 16:43 | comments(0) | - |
How do you tell time?

11月になりました!

10月の盛り上がったハロウィンも終わり、11月はディスプレイも、北米でお祝いする Thanksgivingに変わっています。

11月の木曜サイエンステーマは「Time」、時間についてです。

今日は「時間を計るにはどんな物が使えるかな?」と、みんなで考えました。

今、みんなが家で使っているような時計から、砂時計、日時計なども出てきました。

英語での言い方を覚えます。

日時計に関するビデオを見て、影の位置で時間を見ていたことを学んだ後、ワークシートをやってみました。

If the sun is here, the shadow is going to be like this!

自信たっぷりに教えてくれています。

 

次は砂時計を使ったアクティビティーです。

2チームに分かれて、砂時計が終わるまでにできるだけ多くの単語を、正しく、書いたチームが勝ちです!

Let's start!!

 

Hurry, hurry!

I don't know how to spell it...

使ったのは3分計でしたが、みんなハラハラしながら急いで書きます!

 

Kyle先生が厳しいチェックをして、、、

今回勝ったのは、女子チームでした!!

 

How many clocks do you have at home?

の質問に、

Three.

Five.

Thirteen!

 

という答えもありました!

今月は、楽しく時間を学んでいく、サイエンスです。

 

 

| - | 20:10 | comments(0) | - |
Happy Halloween🎃

本日は待ちに待ったHalloween Party!!

それぞれとても個性的で素敵なコスチュームでAccessに来てくれました。

ミニオンズ、ハリーポッター、プリンセスなど!

先生達ももちろん仮装しています。

コスチュームの子ども達で教室の中は大興奮!

こちらのミニオンズは兄弟!

手作りのトリートバックを持っていざ

Trick or Treatへ出発!!

五反田の街を仮装しながら歩きます。

2年生の子ども達は今年で2回目なので、

今年はいくつお菓子がもらえるかな??

子ども達同士でそわそわしながら話しています。


道行く方に「うわ〜かわいい!!」と声をかけられ!

返事はしっかり「Thank you!! Happy Halloween!!」

っと元気よく答えられていましたね。

そしてご協力頂いたお家に着き、元気いっぱい

「Trick or Treat!!Thank you!!」

と1人ずつお礼を言うことが出来ました。

だんだんトリートバックの中がたくさんのお菓子でいっぱいに、、!



Accessに戻ってきてから、トリートバックのお菓子の数を確認し、大喜びです。


今年もたくさんの方々にご協力していただきました。皆様ありがとうございました。


| - | 16:45 | comments(0) | - |
Halloween!

10月、火曜日のMonthly Themeは、もちろん ”Halloween"!!

外国でハロウィンを祝う様子、spider web、ghost、などを学んできて、今日のテーマは "witch"、魔女です。

こちらもハロウィンには欠かせないですね。

 

Pointy hat(魔女のとんがり帽子)、Broomstick(ほうき)、Cauldron(大きな釜)など、新しい単語を学んでから、、、

Dylan先生が "We are going to the 6th floor today." と言いました。

Why? Why?

みんな何があるのか全く知らずに6Fへ移動すると。。。

Wow, there is a witch!

魔女が待っていました!!

Hi, I'm Wendy. Please come in!

 

Welcome to the witch's house!

I would like to make a potion. Could you help me please??

魔女のお薬を作るのを手伝うことになりました!

Today, we have yummy eye balls, fish bones, Skippy's poo-poo, baby fingers, sand, worms, and many more!

怖くて気味の悪い材料ばかりが、机の上に並んでいます。

 

Who wants to help me first?

This is people's fresh blood. Mmm... smells so good! I want to drink soon!

魔女のウェンディに言われた通り、おそるおそるボールに材料を入れていきます。

OK, this looks good and I think it is done.

Who would like to try first?

How about... our teacher Kyle?

最初の味見担当に、カイル先生が選ばれてしまいました。

I'm sure it is super yummy and you can be very strong!

う〜ん、カイル先生の表情を見ると、本当に美味しそうかな。。。?

先生が飲んでくれたのを見てみんなも安心したのか、

I want to try!

Can I drink?

Me too! Potion please!

次々に勇気を出して飲んでいました。

こんなに小さなお友達まで、頑張ってトライしましたよ!

 

少し不気味だけれど、何だか楽しい!

そんなハロウィンの様子を、みんなで体験できた火曜日でした。

 

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